Psicología



**__Expectativas de Generales:__**
 * 1) Reconocer a la Psicología como ciencia y explicar su objeto de estudio, sus principales teorías o escuelas y su aporte para la comprensión de la conducta humana.
 * 2) Aplicar los contenidos conceptuales a situaciones problemáticas o casos clínicos.
 * 3) Seleccionar, analizar e integrar la información obtenida de distintas fuentes.
 * 4) Interpretar textos específicos de la asignatura.
 * 5) Realizar un análisis crítico de un texto, un caso clínico o una situación problemática y elaborar conclusiones personales.
 * 6) Desarrollar las siguientes herramientas de estudio: toma de apuntes, síntesis, mapas conceptuales y mapas mentales

__**Introducción**__

**__UNIDAD Nº1__ ** Psyché= alma (conj de fenómenos anímicos) en griego Logos= Tratado, doctrina Psicología es la //__ciencia__// nacida en el siglo XIX que se dedica al estudio e investigación del //__hombre__//__,__ tanto en sus fenómenos //__subjetivos__// como en las manifestaciones objetivas del __//comportamiento//,__ en el cual se halla comprometido el //__plano corporal y psíquico__//__, //consciente e inconsciente//,__ su //__pasado__// y su orientación hacia el //__futuro__//__.__ Estudia asimismo la //__interrelación__// del individuo con //__otros individuos__// y con su //__medio__.// __Obj material__= hombre
 * Definición de Psicología:
 * Objeto de estudio:

__Obj. Formal __ = la personalidad y su manifestación en la conducta

> > media type="youtube" key="HcTdx0OJjl4" height="315" width="420"
 * Escuelas: Historia de las Esculas de Psicología media type="youtube" key="bNYc1Gde9DE" height="315" width="420"
 * 1) Experimentalista
 * 2) Gestal : [[file:7. EXPERIMENTO DE SENSOPERCEPCION.ppt]]
 * 3) Conductista: Experimento de Harlow
 * 1) Psicoanálisis
 * 2) Constructivista o Genética
 * 3) Humanista
 * 4) Sistémica

__**UNIDAD Nº2**__

  <span style="display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14.4px; text-align: justify;"> <span style="display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14.4px; text-align: justify;"> <span style="display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14.4px; text-align: justify;">Trabajo sobre primera parte de la unidad: <span style="display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14.4px; text-align: justify;"> <span style="display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14.4px; text-align: justify;">media type="file" key="2.Children See Children Do.wmv" width="300" height="300" <span style="display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14.4px; text-align: justify;"> <span style="display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14.4px; text-align: justify;"> BIOGRAFÍA DE FREUD, SIGMUND <span style="background-color: #ebebeb; color: #333333; display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: left;">Sigmund Schlomo Freud (Freiberg, 6 de mayo de 1856 - Londres, 23 de septiembre de 1939), más conocido como Sigmund Freud fue un médico y neurólogo austriaco, creador del psicoanálisis. historia. Comenzó su carrera interesándose por la hipnosis y su uso para tratar a enfermos mentales. Más tarde, aunque mantuvo en la terapia varios aspectos de esta técnica, reemplazó la hipnosis por la asociación libre y el análisis de los sueños, para desarrollar lo que, actualmente, se conoce como «la cura del habla». Todo esto se convirtió en punto de partida del psicoanálisis. Freud se interesó especialmente en lo que entonces se llamaba histeria (hoy en día trastorno de conversión según el DSM-IV) y en la neurosis (actualmente esta clasificación fue descartada por la psiquiatría y aparece en la nosología psicoanalítica reclasificada bajo distintas denominaciones: afecciones psicosomáticas, neurosis y psicosis). Las teorías de Sigmund Freud y el tratamiento que daba a sus pacientes causaron un gran revuelo en la Viena del s. XIX y el debate sobre las mismas continúa en la época actual. Sus ideas son a menudo discutidas y criticadas, y muchos consideran su obra como más bien perteneciente al campo del pensamiento y de la cultura en general. Además, existe un amplio debate sobre si el psicoanálisis y los tratamientos asociados a él pertenecen al ámbito de la ciencia. La división de opiniones sobre Freud se puede resumir de este modo: por un lado, sus seguidores más convencidos le consideran un gran científico de la medicina que descubrió importantes verdades sobre la psicología humana; y por otro, sus críticos lo ven como un filósofo que replanteó la naturaleza humana y nos ayudó a derribar tabúes, pero cuyas teorías, como ciencia, fallan en un examen riguroso. <span style="font-family: 'Courier New',Courier,monospace; font-size: 14.4px;">__Caracteristicas del aparato psiquico__: - No se trata de una máquina formada por partes. - Se ha utilizado esta denominación por la semejanza que guarda con un aparato constituido por partes que responden a unsistema integrado. - El aparato psíquico, como la persona, es una unidad total en un dinamismo total. Nunca partes yuxtapuestas, ni siquiera sumadas. Es una gestalt. - Cuando hablamos de los 3 niveles del psiquismo no estamos hablando de cosas o lugares de tipo físico. Será correcto decirlo inconsciente, lo preconsciente y lo consciente. - Cada una de las tópicas o teorías no son opuestas sino complementarias. Primero surge una luego la otra pero ambas pueden relacionarse. <span style="display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14.4px; text-align: justify;"> <span style="display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14.4px; text-align: justify;"> <span style="display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14.4px; text-align: justify;">
 * **Personalidad - Carácter - Conducta**
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Psicoanálisis**